martes, 22 de noviembre de 2011

DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE A NIVEL PREESCOLAR





Estos son solo ALGUNAS DE LAS DIFICULTADES que el infante presenta en educación pre-escolar y en educación primaria como consecuencia de la falta de habilidades básicas en el niño, dichas habilidades deberán de ser desarrolladas adecuadamente para que se produzaca un equilibrio entre su edad cronológica (edad física) y su edad madurativa (edad mental).
De esta forma el niño podrá enfrentarse a diversas actividades formales (escuela) como informales (casa) y de esta manera pueda tener un adecuado desarrollo integral. Es por eso de suma importancia conozcas las dificultades que a continuación se presentan y consideres la alternativa adecuada… “El método AIDHA” como una herramienta indispensable para el buen desarrollo de tu hijo.

Parece que tira las cosas, choca con ellas y se equivoca fácilmente.
Toma y rompe con frecuencia las cosas.
Tiene dificultad para manejar materiales en tercera dimensión.
No ve objetos o símbolos escritos de manera correcta con relación así mismo.
Tiene dificultad para comprender los conceptos que indican posición en el espacio, tales como: Dentro, fuera, arriba, abajo, antes, detrás, izquierda, derecha.
Tiene dificultad para leer el reloj Identifica 5 minutos antes de la hora como 5 minutos después de la hora. Le es difícil ubicarse en el calendario, establecer la cronología del tiempo

¿Qué día sigue después del miércoles? o ¿Antes del lunes?
Hace un dibujo muy pobre de la figura humana.
Se distrae fácilmente.
Se muestra desorganizado en las actividades individuales y grupales
Tiene dificultad para cambiar el foco de atención.
Se equivoca al seguir una ruta Por ejemplo, su camino hacia la escuela o a casa.
No comprende las instrucciones que da el (la) educador (a) para realizar una actividad por muy sencilla que parezca.